Manaus, 18 de julho de 2026

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Projeto ‘Divertidamente’ leva bem-estar e inteligência emocional nas escolas de Manaus

Atividade ocorre na Escola Estadual Cid Cabral da Silva, nesta quinta (16/10).

Com informações da assessoria

O projeto ‘Divertidamente’, iniciativa da Amazônia B com apoio institucional do Grupo Samel, que já realizou duas ações este ano, e nesta quinta-feira, 16 de outubro de 2025, chega à Escola Estadual Cid Cabral da Silva, totalizando cerca de mil alunos beneficiados.

A proposta promove uma verdadeira imersão emocional por meio de estações temáticas.

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Os estudantes circulam por atividades como a Roda da Vida (autoconhecimento e equilíbrio entre áreas da vida), a estação Corpo em Movimento (integração entre atividade física e regulação emocional), vivências ligadas aos ODS, com foco em saúde e bem-estar (ODS 3), e o teatro imersivo, inspirado em práticas de mindfulness que trabalham atenção plena, escuta e empatia.

Em conjunto, as estações oferecem aos jovens uma experiência prática para aprender a lidar com as próprias emoções e compreender o impacto disso em suas relações.

“A ciência da felicidade mostra que pessoas emocionalmente equilibradas são mais criativas, produtivas e resilientes. Isso reduz custos para o sistema de saúde e para as empresas, e gera cidades mais prósperas — cidadãos saudáveis constroem comunidades saudáveis”, afirma Bellmond Viga, diretor do Divertidamente.

VOZES DOS ESTUDANTES

Os resultados aparecem nas falas e nas atitudes dos alunos que vivenciam o projeto em suas escolas.

Para Beatriz Alves, aluna de Ensino Médio na ‘Terezinha Almeida da Silva’, a experiência foi completamente diferente do que vivencia na escola. “O projeto Divertidamente foi bem eficiente, não só pra mim, mas pra todos os outros alunos. A gente aprendeu sobre autocontrole, autoconhecimento e nossos sentimentos”, conta.

O estudante Gustavo Henrique participou do projeto na ‘Senador Petrônio Portela’, e diz ter ficado surpreso com a programação. “Eu vou guardar pra sempre, vou levar pra minha vida, claramente são muitas coisas, mas a principal de tudo foi controlar a minha ansiedade”, destaca.

Os relatos refletem a transformação emocional que o projeto desperta. A experiência é um convite para que os jovens olhem para dentro, reconheçam suas emoções e desenvolvam empatia e equilíbrio em suas jornadas pessoais.

Professores como multiplicadores

Além das ações com os estudantes, o Divertidamente investe na formação de educadores. Em novembro, 80 professores da rede pública irão participar de uma capacitação presencial conduzida pelo professor Eduardo Farah, especialista em ética, neurociência e desenvolvimento humano no Instituto de Desenvolvimento Tecnológico (INDT), parceiro no projeto.

A diretora de Inovação do INDT, Luana Lobão, comenta que é inspirador ver que o projeto agrega valor a toda a comunidade escolar. “Esse projeto responde diretamente a essa necessidade formativa ao oferecer workshops e oficinas de empoderamento, abordando temas essenciais como inteligência emocional, sustentabilidade, consciência corporal, entre outros”, comemora.

Inteligência emocional e prosperidade: uma nova métrica de progresso

Pesquisas internacionais indicam que políticas voltadas ao bem-estar emocional aumentam produtividade, reduzem violência e melhoram desempenho escolar. O Divertidamente entende o cuidado emocional como infraestrutura social, tão essencial quanto investimentos em educação formal e em desenvolvimento econômico.

“No fim, saúde e prosperidade caminham juntas — e tudo começa por nós, sendo elos de desenvolvimento social, urbano e econômico onde estamos inseridos na sociedade. O Divertidamente nasceu no coração da Amazônia para mostrar que cuidar das emoções é também cuidar do futuro”, ressalta Bellmond.

Viabilizado pela Lei de Incentivo à Cultura, o projeto pode ser 100% patrocinado por empresas, sem custos para escolas ou governos, oferecendo retorno em posicionamento ESG e legado transformador para a região amazônica. O apoio institucional do Grupo Samel e a parceria com o INDT reforçam a integração entre saúde, educação e tecnologia na promoção do bem-estar coletivo.

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